合肥班级----安徽奥美(商家)

---的校园文化氛围能规范学生的行为，

使他们形成自律，优美的校园环境使学生的行为操守规范。校园是师生学习、工作的空间，校园文化体现在学校内部则形成其的校园环境、和谐的人际关系、共同的思想作风和行为准则，它是这一时空存在的物质文明和精神文明的总和。校园文化的非常大特点在于它在潜移默化地、有意无意中影响、同化环境中的每一个人，人们都在自觉与不自觉地经受着这种文化的熏陶。

高校校园---必须以学生为主体。

---带领高校校园---，必须---学生的主体性---，鼓励学生有理想有梦想，引导和培养学生的主体意识和创造精神，促进学生成长成才，形成---的大学校园文化。校园文化反映了一个学校的办学水平，体现了校园的人文精神，能塑造学生---的精神风貌。校园里也可以标注一些名人名传的故事，同而提升学子的素质与教养，班级---，更是学校---的传承方式，这就是校园---所带来的知识传承，就不让学子在学习的过程中，还能名人的自传，提升学习的兴趣与爱好。