安徽奥美-马鞍山中学心理咨询室设计

心理素质是学生素质结构的与基础，学生的一切发展都是在此基础上来展开的。心理素质的发展“既是素质教育的出发点，又是素质教育的归宿”。心理咨询室个体咨询区”作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所，配置的常用设备包括：沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等。心理咨询室的设计规划必须考虑学生的特点和需要，应该使来访学生在其中感到安心、放松、舒适并---整个环境的性。

心理咨询中心，一般包括咨询接待室、心理阅览室、心理测量室、个体心理咨询室、团体心理咨询室、沙盘游戏室、情绪宣泄室、放松室等功能单元。根据心理咨询室建设的地点不同，中学心理咨询室设计，阳光心健心理咨询室又分为学校心理咨询室、企业心理咨询室、心理咨询室等，心理咨询室将在国内的各个领域有所体现。沙盘游戏室要设置在与个体咨询室临近的地方，这样个体咨询室和沙盘室是相对独立的空间，同时又彼此连接在一起。当心理咨询师发现需要对来访者进行沙盘时能够很方便的来到沙盘游戏室。