








校园文化是德育教育的有机结合,
它把德育的教育思想、理念、教育意图变成一种精神化的形式溶于文化氛围中,出神入化的对学生进行教育,校园文化长廊建设,这是一种---的德育教育艺术。校园文化墙制作可以有很多的内容,包含学校的教学,学生的学习状态,还有学校的办学i历史和规章制度。---的校园文化氛围能规范学生的行为,使他们形成自律,优美的校园环境使学生的行为操守规范。
学校要加强社团组织的管理和建设,
充分利用校园文化活动群众性、广泛性、参与性的特点,多形式、多层次、全i方位开展各项活动。校园文化墙制作的内容包含了:内---期教育,学习和生活在校园里,将学校的各方面的力量往一个方向进行---,长期时间下生成的一种文化观念、精神---、办学i历史、行为规矩的总体价值观。学校要开展高品位的校园文化活动,加强校园文化的导向作用,把德育的功能有机地融入校园---。
校园文化反映了一个学校的办学水平,
体现了校园的人文精神,能塑造学生---的精神风貌。一个学校---的校风,体现在自由的学术氛围、多学科交汇的氛围、宽容失败的氛围、个性得以充分发展的氛围等几个方面。学校的校园---,不仅仅局限于绿化、美化校园,应有重点地搞好校园主要景点的建设,办好宣传橱窗、阅报栏、标语牌等,让校园的每一个景点都发挥育人的功能。
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