淮北校园----安徽奥美展览-幼儿园校园---

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    2020-12-15

薛经理
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着力建设校园墙壁文化——走廊墙壁文化:

  学校在进行校园走廊墙壁---中,从形式到内容都力求美的体现,布局上错落有致,疏密合理;色彩搭配---和谐,---整体美;走廊中一句句富有人文色彩的话语,一句句的警句和名言,读来都是一种美的享受,一幅幅精美作品,更是视觉的享受和心灵的洗礼,这都是对培养学生的审美和审美能力起着积极的促进作用。









走进学校的教学楼,你就会发现雪白的墙壁上有一道亮丽的风景线,那是学校利用教学楼的四条走廊开辟的四条文化长廊,即艺术文化长廊、图书文化长廊、因故意文化长廊、科普文化长廊。在四条长廊的墙壁---别有体现着校园的文化内涵。一楼艺术文化长廊。由于是美术教师把优1秀学生作品统一装裱,挂在教师外走廊里。这些一幅幅充满稚嫩童趣、极富---力的图画,有的宣扬着文明习惯,有的体现了活动气息,有的---了自然景观,有的展现了古代文化……雪白的墙壁转眼间就鲜活起来,吸引着来往师生的目光。师生们每天穿梭在校园中,校园---公司,置身其中,仿佛人在画中游。




在这个竞争的过程中,我们失去了太多,没有了校园的校风,淮北校园---,没有了发展与---,丧失了文化归属感。我们只有分数和名次,幼儿园校园---,不知晓人文风情、传统风俗、人情世故,没有了文化和信仰。

---如何做好校园---?我教育改革是一个方向,我们需要在这个方向上做出努力,而不是喊过口号之后,就万事大吉。要营造---的校园文化,需要学校、社会的共同努力。

其实早在<国---育事业发展“---”规划>中,就提出,优化校园育人环境,协同营造---的育人生态。





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